Untitled Document
1.ยืนอยู่ด้านหลังของเด็ก แล้วช่วยโดยการจับขาข้างหนึ่งก้าวขึ้นบันไดขั้นต่อไป

2.เมื่อเด็กทำได้ดีขึ้น ลดความช่วยเหลือโดยเพียงแตะที่ขา

3.จับมือเด็กให้ก้าวขึ้นบันไดแบบสลับเท้า
 
 
ลิขสิทธิ์ สาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง