Untitled Document
ใช้ลูกปัดที่มีรูร้อย แท่งไม้ขนาดเล็กว่าลูกปัดที่มีเชือกผูกอยู่ที่ปลายด้านหนึ่ง
1.ผู้ฝึกทำให้เด็กดูเป็นตัวอย่าง อย่างช้าๆ

2.ให้เด็กใช้มือข้างหนึ่งจับแท่งไม้ให้ห่างจากปลายด้านที่ไม่มีเชือกประมาณ 6 ซม.

3.ถือลูกปัดด้วยมือข้างหนึ่ง

4.เอาลูกปัดร้อยเข้าไปในแท่งไม้

5.ใช้มือจับปลายไม้ด้านที่ไม่มีเชือก ปล่อยให้ลูกปัดไหลไปตามเชือก
 
 
ลิขสิทธิ์ สาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง